Vingt élèves de l’École secondaire Macdonald-Cartier honorés pour leur engagement et leur réussite

Vingt élèves de la 7e à la 12e année de l’École secondaire Macdonald-Cartier ont été honorés lors de la cérémonie de reconnaissance des allié·es tenue le 15 juin. 

Organisée avec le Centre de santé communautaire du Grand Sudbury dans le cadre du programme des travailleuses et travailleurs en établissement dans les écoles (TÉÉ), cette initiative souligne l’engagement d’élèves qui contribuent activement à l’accueil et à l’intégration des nouveaux arrivants au sein de leur école. 

Par leur écoute, leur bienveillance et leur disponibilité, ces jeunes favorisent un milieu scolaire accueillant et contribuent à renforcer le sentiment d’appartenance de leurs pairs. Leur implication s’est notamment manifestée à travers diverses activités mettant en valeur la francophonie, la diversité culturelle et l’engagement communautaire. 

Parmi les élèves reconnus, Marie Christabelle Beibro, élève de 12e année, s’est vu remettre une bourse de reconnaissance soulignant son leadership exemplaire et sa contribution au rayonnement de la communauté scolaire francophone. 

Au cours de l’année scolaire, les élèves allié·es se sont impliqués dans diverses initiatives favorisant l’accueil, l’inclusion, la diversité et la francophonie. Ils ont notamment contribué à l’organisation du Défi franco dans le cadre de la Semaine de l’immigration francophone et participé à des activités soulignant le Mois de l’histoire des Noirs, dont la création d’une murale collective mettant en valeur la richesse et la diversité de la communauté scolaire. 

« Nous sommes extrêmement fiers de ces élèves qui incarnent les valeurs de leadership, d’inclusion, de persévérance et de fierté francophone. Leur engagement contribue à faire de notre école un milieu accueillant, dynamique et inspirant pour tous », souligne Josée Tremblay, directrice de l’École secondaire Macdonald-Cartier.

Le Conseil scolaire du Grand Nord félicite chaleureusement tous les élèves honorés pour leur contribution remarquable à la vie scolaire. Il tient également à souligner l’engagement des enseignantes qui accompagnent les élèves allié·es tout au long de l’année ainsi que celui des travailleuses et travailleurs en établissement dans les écoles (TÉÉ). Leur soutien et leur collaboration contribuent au succès de cette initiative et à la création d’un milieu scolaire accueillant et inclusif. 

À propos du Conseil scolaire du Grand Nord
Reconnu pour son innovation et son ouverture sur le monde, le Conseil scolaire du Grand Nord offre une éducation publique de langue française de la plus grande qualité dans quinze écoles élémentaires et huit écoles secondaires dans les communautés de Markstay, Noëlville, Sudbury, Blind River, Elliot Lake, Sault-Sainte-Marie, Wawa, Dubreuilville, Marathon, Manitouwadge, Longlac et Thunder Bay.

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