Queen's Park : Le Grand Nord fait valoir l'école publique de langue française
le 9 novembre 2026
Le 4 novembre dernier, la présidente du Conseil scolaire du Grand Nord (CS Grand Nord), Mme Francine Vaillancourt, la vice-présidente, Mme Anne-Marie Gélineault et le directeur de l’éducation, M. Carl Dussault, étaient à Queen’s Park avec l’Association des conseils scolaires des écoles publiques de l’Ontario (ACÉPO). L’association tenait sa journée de sensibilisation annuelle à l’Assemblée législative, à Toronto. Près de 50 rencontres ont eu lieu avec des ministres et des députés du gouvernement et de l’opposition, dont le premier ministre Doug Ford et le ministre de l’Éducation, Paul Calandra.
Ces rencontres ont été l’occasion de porter la voix de nos communautés scolaires devant les instances provinciales, soulignant le rôle crucial que joue l’éducation publique francophone dans nos communautés.
En effet, l’école publique de langue française dans le Nord de l’Ontario est résolument tournée vers l’avenir. Dynamique et moderne, elle incarne l’école de demain : un espace d’apprentissage innovant, où l’excellence académique s’allie à des valeurs de bienveillance, d’inclusivité, de diversité et de laïcité.
« À Queen’s Park, on a fait entendre nos voix, celles de nos écoles publiques ancrées dans une douzaine de communautés, de Markstay à Thunder Bay. Plus que des lieux d’enseignement, les écoles du CS Grand Nord sont de véritables moteurs communautaires qui forment des citoyens bilingues et ouverts sur le monde »
— Francine Vaillancourt, Présidente
Depuis cinq ans, le système public de langue française obtient les meilleurs résultats aux tests de l’OQRE parmi les quatre systèmes scolaires de l’Ontario, selon l’ACÉPO. Le Grand Nord suit la tendance de cette trajectoire, ses derniers résultats étant ses meilleurs depuis cinq ans.
À l’échelle de la province, de plus en plus de familles choisissent l’éducation publique de langue française. Selon l’ACÉPO, les effectifs du réseau ont augmenté de 114% depuis sa création, en 1998.
Au Grand Nord, de plus en plus de familles choisissent une école publique de langue française près de chez elles. Les enfants y sont accueillis comme ils sont, et ceux qui ont besoin d’un coup de pouce en français reçoivent un appui. C’est un environnement qui valorise l’égalité des chances et le sens d’appartenance, axé sur l’excellence académique.
L’excellence de l’éducation publique se traduit au CS Grand Nord par des résultats de sondage de satisfaction positifs. En effet, 88 % de ceux qui ont répondu se disaient satisfaits de la qualité des programmes et des services de l’école de leur enfant, et 90 % la recommanderaient à d’autres parents. Leurs grandes raisons de choisir nos écoles : le français, la proximité et la qualité de l’éducation.
